nhk ココロ部 渡部

ここはココロ部の部室。だれもいません…。そこへカンガエール部長がかけこんできました。「やばい！ やばい！ 遅刻（ちこく）？ いや、セーフ！ あぶなかった～」。そして言いました。「人は生きていると、このような“ピンチ”にあう。 渡部建には、「王様のブランチ」、「ヒルナンデス！」、「Love　music」と多くのレギュラー出演がある中、関係者は大わらわでしょう。, そんな中、アンジャッシュ出演の「ココロ部！」のコーナーが、早速NHK・Eテレのホームページから削除されました。. ^ 字幕の色分けは渡部の声は黄色、児島の声は水色、部長の声は緑、それ以外の声は白を表示される ^ “NHK 渡部MCの道徳番組の動画を削除、公式サイトから”. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); 「親友からもらったプレゼントが、好みと全く合わないものだった。」「レース直前、リレーメンバーの親友が負傷していることが発覚した。」番組では、さまざまなピンチの場面が提示されます。, しかし、どのように対応するべきか、“ 正解 ”が出ないまま番組は終わります。番組を見た子どもたち自身が、自分ならどうするかを考え話し合うのです。その過程で、子どもたちは、物事を多面的に見る力、他者と適切にコミュニケーションする力など、社会で生きていく上で欠かすことのできない実践力を身につけていきます。, 「ココロ部！」では、アンジャッシュの二人（渡部建＆児嶋一哉）を中心として、演劇でシチュエーションが紹介され、二つの選択肢が示されます。, １つの「正解」が決まるものではないため、学校教育の場でも、子ども達の議論（ディベート）の素材としても重宝されていました。, 映像を見せて考えさせるので、文章を読むことや理解することに課題がある子供でも、すんなり話に入ることできるメリットがありますね。, 見終わった後のモヤモヤ感が好き！！ https://t.co/35k0IAdAWu, — 天津夢翔ゆめつん@小学校教員 (@manabigear) February 1, 2020, 6月9日、渡部建のスキャンダルを受けて、NHK・Eテレのホームページから、「ココロ部！」のコーナーが削除されてしまいました。, 事務所から説明を受けた印象では、主婦層を中心とした女性の視聴者が多い番組への出演は厳しい。, 親子で見ることも多い道徳番組ですから、不倫や暴力関係のスキャンダルは即NGってことですね。, https://twitter.com/mani7243/status/1270385207976345606?s=20, おはようございます。あっ…ココロ部が…消えている。教育現場にも影響が出るのですね。授業でも活用できて、子どもたちもお気に入りだったのになぁ。 pic.twitter.com/4tJMaxQUjz, — NumataTakuya@小学校国語 (@numataku2525) June 9, 2020, タレントがスキャンダルでEテレを降板した例としては、2017年1月の狩野英孝が未成年女性との交際疑惑の報道を受けて、芸能活動を謹慎したケースがあります。, NHKは、学校放送番組やウェブサイト、アーカイブス、イベントなど、学校向けのさまざまなサービスを展開しています。, この時も、NHK for schoolで配信されている「未来広告ジャパン！」の動画は教育現場でもよく活用されているため、対応が問題になりました。, この時は、狩野英孝のスキャンダルを受けて、いったん「未来広告ジャパン！」の動画配信が中止に。, 渡部さん何したの…ココロ部って検索したらページが早速出てこないです…。狩野さんのスキャンダルの時、未来広告ジャパン見れなくなってめっちゃ授業中焦ったことを思い出した。気付いたら狩野さんがロボットになってた。#渡部さん pic.twitter.com/dJ9E8ERyQX, 渡部建は「ココロ部！」で中心の登場人物なので、果たして同様の差し替えが可能なのでしょうか。, u&iで乗り切るか…？しかしココロ部はよいので、残ってほしい。 https://t.co/xvt6T1dVr3, ココロ部のバックナンバーが取り下げになることは避けてほしい。#Eテレ　#道徳　#ココロ部 https://t.co/ZEX6SYl3pg, 特に、渡部建のような引っ張りだこの人気者で、かつ、「ココロ部！」はNHKのEテレですので、対応はとてもたいへんでしょう。, こういう事例が続くと、最初からVRのキャラとかの方がいいのかな、と思ってしまいます。, NHKの広報は、記者の取材に対して、今後の「ココロ部！」の過去動画の取扱いについて、「配信再開の時期については未定です」と回答しています。, こんにちは！MASAといいます。 番組概要. 楽しんで頂けたらうれしいです。どうぞよろしくお願いします！. 2020年6月10日 閲覧。 ^ 実際には2014年11月3日にパイロット版として放送。 すると部長が、「友だちと遊ぶ、か。うーん。ここで、“ココロ部の心得”を一つ。『あらゆる可能性を想像する』。かれが遊びに行くと決めつけていたけど、本当に、本当に、そうなのだろうか。さぁ、あらゆる可能性を想像してみてくれ」と言いました。 』（共にTBS系）、『Love music』（フジテレビ系）、『ココロ部！ 』（NHK Eテレ）など、MCを務めている番組も多く、各局に与える影響は大きい。 『ココロ部!』は、nhk eテレで2015年 4月3日より放送されている学校放送向け番組で、小学校高学年から中学生を対象とした道徳番組。 字幕放送 、及び視覚障害者向けに副音声による解説放送 このココロ部では、みんなのセンパイ部員コジマくんに毎回なやましい“ピンチ”がおとずれる。 今回は、コジマくんに高校生になってもらうぞ。 クラスメートとスマホでメッセージのやりとりをしているときに、“ピンチ”にあう。 子どもたちに、考える力とコミュニケーション力、“道徳力”を楽しく身につけてもらう、新感覚の教育番組。お笑いコンビ・アンジャッシュの渡部建と児嶋一哉が、架空の部活動「ココロ部」の部員にふんし毎回異なるピンチに遭遇する！今回、コジマは町に新しくできた公園の管理人になる。 ココロ部の部室でウトウトといねむりをしているカンガエール部長。ふと目がさめました。「お、こんな時間か。いかん、いかん。それでは今日もトレーニングを始めるぞ。 レギュラー テレビ東京「所さんの学校では教えてくれないそこんトコロ！」毎週 金曜 21:00～ 千葉テレビ「白黒アンジャッシュ」毎週火曜 23:00～ NHK Eテレ「ココロ部！」毎週木曜9:35～ 日本テレビ「ヒルナンデス！」毎週火曜 11：55〜 フジテレビ「Lovemusic」毎週金曜23:30～ J-WAVE「GOLD RUSH」 … 銀行員時代は、営業店・経営企画・市場部門など。 『ココロ部!』は、nhk eテレで2015年 4月3日より放送されている学校放送向け番組で、小学校高学年から中学生を対象とした道徳番組。 字幕放送、及び視覚障害者向けに副音声による解説放送。. ココロ部のワタベくん(アンジャッシュ渡部さん)と選択とその結果を検討します。 そしてこの番組の面白いところは、 最後まで悩み、答えを出さずに、 某省に出向して役人をやっていたこともあり、霞が関や永田町のうわさ話も大好物です。 「ココロ部！」（nhk eテレ） nhk eテレの「ココロ部！」は毎週木曜 9:35～9:45放送の番組で、児島さんとふたり、アンジャッシュでのレギュラー出演でした。 子どもたちに、考える力とコミュニケーション力、“道徳力”を楽しく身につけてもらう、新感覚の教育番組。お笑いコンビ・アンジャッシュの渡部建と児嶋一哉が、架空の部活動「ココロ部」の部員にふんし毎回異なるピンチに遭遇！今回は「海を渡るざるそば」。 子どもたちに、考える力とコミュニケーション力、“道徳力”を楽しく身につけてもらう、新感覚の教育番組。お笑いコンビ・アンジャッシュの渡部建と児嶋一哉が、架空の部活動「ココロ部」の部員にふんし毎回異なるピンチに遭遇！どうすればいいかを考えていく。 https://interests-me-the-most.com/entertainments/watabe-ken-kokorobu-effect ココロ部の部室でウトウトといねむりをしているカンガエール部長。ふと目がさめました。「お、こんな時間か。いかん、いかん。それでは今日もトレーニングを始めるぞ。ココロ部では、みんなのセンパイ部員コジマくんに、毎回なやましい“ピンチ”がおとずれる。今回は、コジマくんには町に新しくできた公園の管理人になってもらおう。公園の見回りをしているときにさまざまな“ピンチ”にあう。みんなも自分がコジマくんの立場だったらどうするか、理由もいっしょに考えてみてくれ」。, コジマくんは、ココロ町の住民。町に新しくできた「ココロ自由公園」の管理を任されています。「おはようございまーす！」。今日も少年たちが公園にやってきてサッカーを始めました。ここは、だれでも自由に楽しめる公園を作りたいという住民のねがいから生まれました。その思いをコジマくんは大事にしながら働いています。公園の一角では、若者（わかもの）たちが楽器の練習に夢中です。「おはよう！」と声をかけるコジマくん。「おはようございます。コジマさん、ライブ、絶対に観に来てくださいね！」とメンバーが言います。「わかった、ありがとうね。また」とコジマくん。, 「コジマさん、おはよう。いい天気だねえ」と声をかけてきたのは田中さん夫婦。２ひきの愛犬を連れています。「キャンディ、ミルク。かわいいな」とコジマくん。赤ちゃん連れのお母さんたちが集まっているベンチでは、コジマくんが話しかけても気がつかないほどおしゃべりに夢中です。そこへサッカーボールが転がってきました。「すみません」と走ってきた子どもたちにボールを返すコジマくん。「いやあ、今日もみんな楽しそうだなぁ」とうれしそうです。「あ、住民の反響（はんきょう）がとどいてるかな」。コジマくんは投書箱『みんなの声』を開けてみました。「どれどれ？」。まず田中さん夫婦からの投書です。すると…。, それは、『わたしたちは公園で花をながめたりして静かに過ごしたいんです。でも最近、若者（わかもの）たちがうるさくて…』という苦情でした。コジマくん、おどろきました。次も、『この前、お年寄りご夫婦の犬がわたしたちのそばでふんをしたんです…』という若者たちからの苦情です。さらに、『この前サッカーボールがうちの子にぶつかりそうになったんです。あぶないので今すぐ対処（たいしょ）して下さい』とお母さんたち。少年たちも、『たまにベンチで休もうとすると、おばさんたちが占領（せんりょう）していて…』。みんな楽しんでいると思っていたコジマくん。でもみんなはそれぞれ不満があったのです。, 「それぞれに不満があったんじゃのう。どうしたらだれもが公園で気持ちよく過ごせるんじゃろうか。部員のみんなはどう考えるかな？」と部長。すると着信音がして、全国のココロ部員のみんなからの声がタブレットにとどきました。まず、「みんなの不満を解消するために、それぞれの過ごし方によって公園を区切ったらどうかな？　へいとか建ててさ」という意見。「いいアイデアじゃが、お金がかかるかもしれんなぁ」と部長。すると、「お金がかかるならルールをつくれば？　人のめいわくになる行動は禁止にすればいい！」という意見。「ほう、ルールか。どんなルールじゃろうか」。そこへ、「コジマだよ！」と着信音です。, コジマくんからのメールです。「例えば、こんなのはどうかな？　うるさくてめいわくしている人がいるから、『公園の中では静かにすること』」。「ほう」。「動物の放し飼いでこまっている人がいるから、『ペット禁止』」。「うんうん」。「ボールが飛んできてあぶない思いをする人がいるから、『園内ではボール遊び禁止』」。「なるほど」。「いつまでもベンチを占領（せんりょう）してしまう人がいるから、『ベンチは10分交代で』」。「おぉ！　よく考えたな。これならみんなの不満は解消できるかもしれんのう。じゃあ、続きを見てみよう」と部長が言いました。, 公園にもどってきたコジマくんは、さっそく『公園のルール』の看板（かんばん）を取り付けました。そこへ、「こんにちは！」とやってきた少年たち。いつものようにサッカーをしようとします。「ちょっちょっ。今日からね、ここではサッカーできないんだ」と注意するコジマくん。「ボール遊び禁止？！」とおどろく少年たち。続いてコジマくんはお母さんたちのところにやってきました。「コジマさんのおかげで安心して公園で過ごせるようになりました」と喜ぶお母さんたちに、「そろそろ10分経つので、ベンチを空けてもらえますか」とコジマくん。「えっ？　10分？　どういうこと？」。お母さんたちはおどろいています。, 「田中さん、こんにちは」。コジマくんが散歩中の田中さん夫婦のところにやってきました。「ここが静かになって本当にありがとうございます」。「キャンディ、ミルク、よかったなあ」と喜んでいる二人。でも、「あのう、犬はちょっと…。衛生面から、園内へのペットの持ちこみは禁止になったんです」とコジマくんに言われ、「えっ？」とびっくり。そこへ、「ちょっとコジマさん！」と若者（わかもの）たちがやってきました。「あの看板（かんばん）、いったい何なんですか！」。「公園内では静かに過ごすことって、そりゃないですよ！　アパートでは練習できないからここに集まってるのに！」とおこっています。, そこへ、「コジマさん！」とお母さんたちもやってきました。「ベンチの利用が10分交代ってやっぱりおかしくないですか？」、「全然ゆっくりできない！」と、口々に文句を言います。すると、「コジマさん！」と少年たちもやってきました。「サッカーできるのはこの辺ではこの公園しかないんです！」、「ボール遊び禁止って、じゃあぼくたちはどこでサッカーすればいいんですか？！」と言います。ほかの人たちも、「ルール、ルールって、ここのどこが自由公園なんですか！」、「そうだよ！」、「なんとかして下さい！」と不満が爆発（ばくはつ）。『ど、どうしよう…。ああ、もう…』となやむコジマくん。, 「みんなが自由に楽しめる公園にしたら不満が出た。そこでルールをつくったらますます不満が出てしまった。どうしたらいいんだろうねえ」と部長。すると着信音です。「ルールによっては自分にとっての自由をうばわれたと感じた人がいたんじゃないかな」という意見。「自由…。そもそも自由ってなんじゃろうか」と部長。そこへ、「コジマだよ！」と着信音。「好きなことを考えたり、したいことをしたりすること。人が生きていく上ですごく大事なことでしょ」とコジマくん。「だから自分の自由だけではなくて、相手の自由も考えないといけないんじゃない？」という意見も。「じゃあ、それぞれの自由を大事にしながら、みんなが楽しめる公園にするにはどうしたらいいのかな。さぁ、キミならどう考える？」。, コジマは公園の管理人となり、ピンチに遭遇。「自由、責任」について考える。公園の利用者が自由に過ごすことで、互いの利用者に不満が噴出。快適な公園にするためには…。. 子どもたちに、考える力とコミュニケーション力、“道徳力”を楽しく身につけてもらう、新感覚の教育番組。お笑いコンビ・アンジャッシュの渡部建と児嶋一哉が、架空の部活動「ココロ部」の部員にふんし毎回異なるピンチに遭遇！ 今回は「ぼくらの村の未来」。 このブログでは、自分の気になった政治・経済ニュースについて、備忘を兼ねてまとめたり、あーだこーだコメントしたりしています。 ずっと銀行員をやっていて、最近独立しました。

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